Infraestructura física tradicional

Salones de Preparatoria no tienen ninguna diferencia con los de educación ásica. (primaria-secundaría)

Educación tradicional.

Perfil terminal de alumnos limitados a una sola área del conocimiento.

Se escoge área al finalizar el segundo año de preparatoria.

Si en la universidad se pretendiera cambiar de área, el alumno posee un déficit de conocimiento debido a su formación por área.

Clases enfocadas en la transmisión de conocimientos por parte del docente.

Seguridad no garantizada.

Política de Puertas Abiertas.

Disciplina relajada.

<Aulas y mobiliario diseñado exprofeso para los más modernos métodos de enseñanza superior y media superior.  Organización semestral que facilita la acreditación de las asignaturas.  Todos los alumnos son capacitados para cursar cualquier profesión que elijan.  Cátedras enfocadas en potenciar el desarrollo de habilidades y competencias empresariales, directivas y gerenciales de nuestros alumnos.  Combinación ideal de seguridad e independencia.  Institución de puertas cerradas con instalaciones exprofesas para los alumnos de bachillerato.  Disciplina con esquemas claros de autorregulación y formación ética.  Formación en valores trascendentes basados en una cultura ecuménica  Conocimiento y estudio de todas las religiones.>